ki dan kd aqidah akhlak mi kurikulum 2013
KOMPETENSI INTI (KI) DAN KOMPETENSI DASAR (KD)TINGKAT MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)
4. AKIDAH AKHLAK
B.1. KELAS I SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI
INTI
|
KOMPETENSI
DASAR
|
1. Menerima dan menjalankan
ajaran agama yang
dianutnya.
|
1.1 Meyakinirukun
iman.
1.2 Meyakini
syahadatain.
1.3 Meyakini
Allah SWT.Yang
Esa (al-Apad) dan
maha Pencipta(al-Khwliq).
1.4 Menerima
ketentuan hidup bersih, kasih sayang, dan rukun.
1.5 Menerima
adab mandi dan berpakaian.
1.6 Menerima
ketentuan menghindari hidup kotor.
|
2. Memiliki
perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
|
2.1 Membisakan berperilaku yang merefleksikan
orang yang beriman.
2.2 Membiasakan berperilaku
bertauhid.
2.3 Membiasakanhidup
bersih, kasih sayang, dan rukun dalam kehidupan sehari-hari.
2.4 Membiasakan
perilaku adab mandi dan berpakaian.
2.5 Membiasakan diri
untuk menghindari hidup kotor dalam kehidupan sehari-hari.
|
3. Memahami
pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan
dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
|
3.1 Mengenal enam rukun iman.
3.2 Mengenal dua kalimah syahadat sebagai bagian dari rukun Islam yang pertama.
3.3 Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung dalam al-Asmw’ al-ousnw(al-Apad dan al-Khwliq) melalui kisah Nabi Ibrahim a.s. mencari Tuhannya.
3.4
Memahami perilaku akhlak terpuji hidup bersih, kasih sayang, dan rukun dalam
kehidupan sehari-hari.
3.5
Memahami adab mandi dan berpakaian.
3.6
Menjelaskan akhlak tercela hidupkotordalamkehidupansehari-hari dan cara
menghindarinya.
|
4. Menyajikan
pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang
estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
|
4.1 Menunjukkan perilaku beriman kepadaenamrukuniman.
4.2
Melafalkan dua kalimahsyahadat
dan artinya.
4.3
Melafalkan sifat-sifat Allah SWT. al-Apad dan al-Khwliqdan
maknanya.
4.4
Mendemonstrasikan tatacara berpakaian secara Islami.
4.5
Menunjukkan perilaku hidup bersih, kasih sayang, dan rukun dalam kehidupan
sehari-hari.
4.6 Menceritakan cara-cara
menghindari hidupkotordalamkehidupansehari-hari.
|
B.2. KELAS I SEMESTER GENAP
KOMPETENSI
INTI
|
KOMPETENSI
DASAR
|
1. Menerima dan menjalankan ajaran
agama yang dianutnya.
|
1.1
Meyakini Allah SWT. melalui
kalimattayyibah (Basmalah).
1.2
Meyakini Allah SWT. sebagai ar-Rapmwn, ar-Raprm dan
as-Samr‘.
1.3 Menerima ketentua adab
belajar, bermain, makan dan
minum.
1.4 Menerima nilai keramahan dan
sopan santun terhadap orang tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari.
1.5. Menerima ketentuan untuk
menghindari berbicara kotor dan bohong/dusta, dalam kehidupan sehari-hari.
|
2.
Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan
percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru.
|
2.1Terbiasa
membaca basmalah setiap memulai aktivitas.
2.2 Mencontoh
sifat Allah ar-Rapmwn, ar- Raprm dan as-Samr‘.
2.3
Memiliki adab dalam belajar, bermain, makan dan minum.
2.4
Membiasakan sikap ramah dan sopan santun terhadap orang
tua dan guru dalam kehidupan sehari-hari.
2.5.Membiasakan
diri untuk menghindari akhlak tercela berbicara kotor
dan bohong/dusta, dalam kehidupan sehari-hari.
|
3.
Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan
di sekolah.
|
3.1
Mengetahui kalimat tayyibah (Basmalah).
3.2
Mengenal sifat-sifat Allah SWT. yang terkandung
dalam al-Asmw’ al-ousnw(ar-Rapmwn, ar-
Raprmdan as-Samr‘).
3.3
Memahami adab belajar, bermain, makan dan minum.
3.5
Memahami sikap ramah dan sopan santun terhadap orang tua
dan guru dalam kehidupan sehari-hari.
3.6
Menjelaskan akhlaktercela berbicarakotor dan bohong/dusta
dalamkehidupansehari-hari.
|
4.
Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
|
4.1
Melafalkan kalimat tayyibah(Basmalah).
4.2
Melafalkan ar-Rapmwn, ar-
Raprm dan
as-Samr‘
dan
artinya.
4.3
Menunjukkan adabbelajardanbermain secara Islami.
4.4
Mendemonstrasikan adab makan dan minum secara Islami.
4.4
Menyimulasikan sikap
ramahdansopansantun terhadap orang tua dan guru dalamkehidupansehari-hari.
4.5
Menyajikan contohkan
sikap berbicarakotor dan bohong/dusta dalamkehidupansehari-hari.
|
File dari KI dan KD aqidah ahlak MI Kurikulum 2013 - "download "
File dari KI dan KD Bahasa Arab Madrasah Ailah (MA) Kurikulum 2013-"download"
File dari KI dan KD Bahasa Arab Madrasah Ailah (MA) Kurikulum 2013-"download"
demikian ki dan kd aqidah akhlak mi kurikulum 2013 semoga bermanfaat untuk saya dan kita semua, jika ada kesalahan dan kekeliruan silahkan berkomentar dibawah artikel ini dengan baik, dengan keritikan dan saran bapak dan ibu kami bisa mengkoreksi kesalahan dan memperbaikinya.
================================================================
Jika bapak/ibu tidak mau repot membuat RPP file lengkapnya bisa hubungi kami, RPP 1 lembar lengkap dengan administrasi gurunya tinggal print saja, lengkap dari jenjang SD/MI sampai dengan SMA/MA
atau Klik Link WA ini : https://bit.ly/3hU8VRD
Adapun file-file yang bapak ibu dapatkan seperti :
· Standar Kompetensi Kelulusan (SKL)
· KI & KD
· Silabus
· RPP Semester 1 & 2
· KKM
· Prota
· Promes
· Buku Kerja 1,2.3 dst….
· Jurnal Harian & Penilaian
· Kode Etik Dll.
· Pendidikan + Hari Efektif
· Analisis + Pemetaan
· Standar Kompetensi dan Kaldik
· DLL..
UNTUK 1 TAHUN ( 2 SEMESTER )
Untuk lebih jelasnya kelik link di bawah ini :
- Lihat Contoh Perangkat Pembelajaran Luring : Kelik disini
- Lihat Contoh Perangkat Pembelajaran Daring : Kelik disini
- CEK KATALOG PTK LENGKAP TK s/d SMA/MA : Klik disini
